PATRIMONIO

Que es el patrimonio 

por patrimonio se entiende  al conjunto de elementos que se les entrega un valor agregado dependiendo de su condición de historicidad, valor de tiempo o elementos que por un consenso de herencia se trascienden de generación en  generación por medio de medios familiares.

En la Antigüedad, Etimológicamente hablando Patri quiere decir Padre y Monio Bienes, Patri en la antigüedad hacia referencia a la importancia que tenia el padre ya que en esta época era el que manejaba los bienes de la familia, pero viendo la prehistoria la cabeza de los grupos o sobre el cual giraba toda la atención e importancia era la mujer, ya que en esta época el índice de vida era muy poco y que los grupos de personas eran bajos en números, los hombres le daban más importancia al matriarcado porque era la única que podía dar vida..

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EN LA EDAD MEDIA.

desencadenado de todo el concepto teista de la iglesia católica en el que la propia concepción de majestuosidad llevo al desarrollo de las iglesias pasando de una simplicidad a elementos monumentales que para ellos expresaban la majestuosidad arraigada al monumentalismo de ahí pasando de los estilos comunes antiguos a los elementos góticos de las intrépidas construcciones de la época. arquitectura que se estipula como majestuosas obras de arte. apoteosicas construcciones arquitectónicas diseños magestuosos y grades mentalidades de la ingeniería representan estos elementos patrimoniales de esta época.

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EL PATRIMONIO A LO LARGO DEL TIEMPO Siglo XV, empieza el valor histórico y artístico que se le da al patrimonio, anteriormente no se le daba valor patrimonial, solo a lugares, desde este momento nacen los valores patrimoniales atribuidos a el primero de antigüedades y lo artístico de las esculturas, los relatos, la epigrafia y el segundo de antigüedades dispares que son las pinturas de Miguel Ángel,  aparece el concepto moderno del arte. siglo XVI, aparecen las cámaras mineristas y aparecen los museos públicos, SAMUEL DE QUICHEBERG médico neerlandés que a finales del XVI escribe un libro, útil para entender el propósito de las cámaras, se reconocen 3 ramas del patrimonio, la primera la naturaleza y artificial, segundo lo antiguo y lo histórico y tercero el arte.   siglo XVII, aparecen las academias donde se generan las metodologías de estudio al patrimonio, esto quiere decir que ya no solo se interesan en lo estético o la apariencia del patrimonio si no que se generan estudios más prof
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LA CARTA DE ATENAS

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